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论家庭教育立法对中国父母角色的影响

发布时间:2019-11-18 10:22 编辑: 灰狼

在《试论家庭教育中父母角色的转变》中,作者提到中国传统家庭教育的父母是保姆,支配者,无动于衷的儿童旁观者等等。这些都反映了家长教育中父母类型的局限性。中国有一些根深蒂固的想法,如婆婆,抚养孩子和抗衰老。这些传统观念决定父母将孩子视为未来,并寄希望于下一代。因此,他们很少关注儿童的性质。人格发展的需要,如家庭教育,孩子只是父母摆布的傀儡,一旦他们需要单独面对困难和挫折,他们就可以轻易摆脱现实,甚至极端的行为,这与当前的竞争激烈的社会。它与不断变化的生活环境不相容。当今社会需要的是一个成熟,成熟和有能力的学生。

这个悲惨的案件不久前震惊了这个国家。 2013年6月21日上午9点,南京市江宁区麒麟警察局社区警察王平原访问了居民Le Mou(女,22岁),家中没有回答。勒的手机已关闭。当王平原觉得出事不对时,他打电话给锁匠打开门,发现两个年轻女孩在门口,一个在床边。他们没有呼吸。他们是Le 3和1岁的女儿。 2013年2月,孩子的父亲李文斌因吸毒被捕,于2013年8月底被释放。2013年9月18日,根据南京市中级人民法院的官方微博消息,“挨饿” “南京市江宁区女孩案”受到了很多关注,在南京市中级人民法院公开宣布。被告人乐燕犯了故意杀人罪。被判终身监禁,被剥夺政治权利终身监禁。

这一事件与中国急于建立的当前和谐社会背道而驰。希望这些事件永远不会再发生在无辜的幼儿身上。预计国家层面的干预措施可以有效指导家庭教育的健康发展。根据中华全国妇女联合会妇女研究所副研究员和建华的说法,西方发达国家普遍认为,促进家庭教育的健康发展是政府的责任和义务。美国,德国,日本等国家已通过相关法律或成立“家庭教育问题委员会”。建立了完善的家庭教育体系。如果父母被指控“严重忽视”他们的孩子,他们将被视为辱骂。

上述案例可能被认为是由于父母无法教育子女引起未成年人的成长。但是,在中国仍然有许多合格且有能力的父母也失去了家庭教育。他们的孩子也将走上危害社会的道路2013年2月19日,北京海淀分局接到一名女性受害者的警告。 2月17日晚,它与李和其他人在海淀区的一家酒吧喝酒。内部轮奸。 3月7日,13日,李和其他人合法犯了轮奸罪。另一天,北京市海淀区人民检察院依法对李某和其他涉嫌强奸的人的案件供认不讳。在013年8月28日上午9点30分,李某和其他人在涉及干旱的情况下被强奸?法院正式开庭审理。 2013年11月27日上午9点,李氏北京市第一中级人民法院的案件被依法粉碎。

中国还有很多这样的例子。这样的家庭教育背景与我国渴望建立的和谐家庭和和谐社会是不相容的。和谐的家庭是孩子成长的沃土。家庭教育是对儿童的启蒙教育。它对未成年人的成长产生了深远的影响,是构建和谐社会的基础。人们呼吁家庭教育得到更广泛和更全面的关注。

论家庭教育立法对中国父母角色的影响

《试论家庭教育中父母角色的转变》的作者认为,在目前的家庭教育中,父母应该是终身学习者和孩子的指导者;父母应该是孩子的老师和老师;父母也应该是孩子的学生,向他们学习;父母为孩子树立榜样;与此同时,父母的角色也是互补的。这样,更有利于儿童的成长,营造和谐的家庭环境。

论家庭教育立法对中国父母角色的影响

家庭教育是生活中的第一所学校,父母是家庭教育的第一批教师。来自朝阳示范学院教育管理系的王磊在《浅谈家庭教育中家长应该必备的素质》中提出父母提高文化素养;父母具有良好的道德品质;父母必须有能力教育他们的孩子。他认为父母作为家庭教育的领导者和实施者,任务艰巨而神圣,为了使孩子成为有才能,能够对社会有用,那么父母应该义无反顾地承担这一责任,并认真对待完善,运用科学和艺术手段解决教育问题,进入儿童心灵,为儿童创造一个清新健康的成长环境。在和谐的家庭氛围中,父母教育孩子,共同享受快乐。一个和谐的家庭生活,所以我们应该重视家庭教育,努力提高父母的素质。

妇女人权研究中心执行主任林建军指出,对家庭教育进行国家干预,不是控制家庭,而是立足于为家庭提供系统专业科学的指导和全面充分多元的保障,一方面为家庭特别是留守儿童家庭等特殊家庭提供未成年人接受教育的必支持,一方面用法律手段规范家庭和教育服务机构的行为。父亲和母亲在家庭教育中同样重,缺一不可。父亲和母亲都是家庭教育的主体,在整个教育孩子的过程中,朝着教育好孩子的共同目标前进着,他们各自发挥着不同的作用。母亲的温柔善良、父亲的英勇刚强,都能让孩子终身受益。家长在孩子成长过程中所起的重作用就体现在家庭以其血缘关系产生着潜移默化而又根深蒂固的影响。

4中国家庭教育立法的意义

在《家庭教育需立法》一文中,作者王素蕾提出目前我国社会转型期青少年心理问题与青少年犯罪现象的增多,以立法的形式来引导和规范家庭教育,提升教育的科学性和合理性,不仅是预防青少年犯罪的需,也是确保其身心健康成长的需。

随着社会的发展,和全球一体化的进程,对人才的标准提出了更高的求,我们已经不能仅仅满足于家长只为孩子提供基本的物质需求,家长还积极地引导孩子、培养孩子,使他们有机会有兴趣掌握最新的知识和技术并为社会创造更多的价值,还使他们热爱生活,更健康更快乐。

立法的目的不是为了更严厉地惩罚父母,而是提醒父母是时候将精力的重心放到自己的孩子身上,承担起为人父母的责任和义务。在家庭这个小环境里,父母对孩子施以理性的教育,给予正确的爱。在中国的一些保守和传统的家庭中,父母是时候抛弃一直以来所坚持的错误教育理念和思想了,家庭教育的立法正是为父母如何教育子女提供合法依据,这对父母和孩子都能起到帮助和保护的作用。